Cuando nos enfrentamos al uso cotidiano de la computadora como herramienta de trabajo didáctico, nos preguntamos qué es lo que queremos hacer o cómo hacerlo, algunas veces queremos crear nuestros propios programas y buscamos un amigo o conocido con conocimientos de informática que nos auxilie, pero después de valorar si la idea es buena, al reflexionarla caemos en la cuenta de que eso no es lo má importante y que nos llevará tiempo y nos costará dinero diseñar uno o varios programas y que además existen infinidad de programas educativos ya elaborados.
Así optamos por el uso de programas ya existentes y navegando en la red, nos encontramos con una infinidad y variedad de software disponibles (ya sean comerciales o como de intercambio entre instituciones académicas), tanto específicamente educativo como de uso general pero aplicable a la educación, y con programas para todas las áreas del conocimiento y todos los niveles de educación. Como el de JClic, que es un conjunto de aplicaciones de software libre con licencia GNU GPL que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas multimedia: puzzles, asociaciones, ejercicios de texto, crucigramas, sopas de letras, etc. Está desarrollado en la plataforma Java y funciona en sistemas Windows, Linux, Mac OS X y Solaris.
Con un JClic y ya…
“JClic es la nueva versión de Clic, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia que tiene ya más de 10 años de historia, durante los cuales han sido muchos los educadores que lo han utilizado para crear actividades interactivas que trabajan aspectos procedimentales de diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria. JClic pretende aprovechar las ventajas derivadas de la evolución de Internet, de las prestaciones técnicas de los ordenadores y de los entornos gráficos de usuario”. http://clic.xtec.net/es/jclic/curs/d73m1/d73m1t1.htm
Con esta introducción, te da la bienvenida el tutorial del programa JClic, y entre los muchos objetivos que se escriben, me llamó la atención uno en particular: Crear uno entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.
Con esta introducción, te da la bienvenida el tutorial del programa JClic, y entre los muchos objetivos que se escriben, me llamó la atención uno en particular: Crear uno entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.
Si la era de las tecnologías ya está instalada en nuestras aulas, también lo deben estar las herramientas metodológicas, así con este tipo de programas los docentes podemos crear proyectos, o echar mano de los ya existentes y cambiar nuestras prácticas tradicionales, o no?
Además con las aplicaciones de uso como son:
La de JClic: que es el programa principal y sirve para ver y ejecutar las actividades; que nos permite crear y organizar las bibliotecas de proyectos y escoger entre diversos entornos gráficos y opciones de funcionamiento.
Y la de JClic autor: con esta herramienta se permite crear, modificar y probar proyectos JClic en un entorno visual muy intuitivo e inmediato, así con ella podemos crear nuestros propios proyectos.
Finalmente puedo comentar que este programa requiere de mayor tiempo para conocerlo mejor, pero que definitivamente es muy bueno para nosotros los docentes, como una herramienta de trabajo, sea cual fuere el nivel educativo en el que estemos trabajando.
Bibliografía:
http://clic.xtec.net/es/index.htm
http://clic.xtec.net/es/jclic/curs/d73m1/index.htm
Finalmente puedo comentar que este programa requiere de mayor tiempo para conocerlo mejor, pero que definitivamente es muy bueno para nosotros los docentes, como una herramienta de trabajo, sea cual fuere el nivel educativo en el que estemos trabajando.Bibliografía:
http://clic.xtec.net/es/index.htm
http://clic.xtec.net/es/jclic/curs/d73m1/index.htm
Gándara, Manuel. Desarrollar o no desarrollar: he ahí el dilema
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